李叶青，盐城师范学院法政学院副教授，民商法博士。2019年被评为江苏省大学生知识产权知识竞赛“江苏省最佳指导老师”，2018年被省委宣传部聘为江苏省“七五”普法讲师团讲师。多次获评先进个人、优秀班主任、社会实践先进工作者、优秀实习指导老师等荣誉称号。
平易近人，化解班长心结助其成功
李叶青老师做班主任时，班长是08（3）班的陈昱晗同学。她新生报到时来得最早，并且在军训期间做女生的临时负责人，后来的班长选举中陈昱晗得票率最高，自然成了班长。由于陈昱晗以前没有担任班长的经验，在担任班长期间发现管理同学很困难，尤其是有同学“犯错”的时候，她既想顾全同窗情谊，又不能知情不报，夹在中间两头为难，于是向李老师提出辞去班长的职务。李老师对陈昱晗的心境表示理解，也深知作为班长的不易，在处理班级事务时遇到棘手的问题也是比较正常。提出了希望班长能够再考虑一下，毕竟这样的问题任何班级都会存在，应当给自己一次锻炼的机会。那段时间李老师经常找陈昱晗谈心，告诉班长班级中与纪律相关的原则性问题一定要及时汇报，其他的一般性小事情，可以放手给班长自己处理。因为大学生相对比较自由，如果有些男生在宿舍打游戏，有些同学迷恋玩手机，或者有些同学上课不认真听讲等等，这些事情都可以由班长先行和他们沟通、处理，能够改正的就不用再向老师汇报，屡教不改的，再由老师来处理。这样陈昱晗既可以避免总觉得“得罪“同学，又可以对老师负责。
李老师知道陈昱晗在忙于自身学业的同时还要兼顾班级的工作，十分辛苦，有时为班级所做的事情得不到同学们的理解，偶尔要受点小委屈。但李老师不希望看到她被这点挫折打倒，而是希望她能够真正得到锻炼，在大学期间综合能力有所提升。李老师在帮助陈昱晗化解班级矛盾的同时还告诉她人际关系是进入社会必上的一课，现在提前经历了，对于以后的工作和生活只会有好处。如果放弃了，那也就少了非常重要的管理经历和提高人际交往能力的经验。在与李老师谈心的过程中，陈昱晗最终克服了心结，继续以积极的态度去认真做好班级工作，并且越做越好，和同学友好相处的同时，也都做到有情况及时汇报。后来陈昱晗还担任了学生会干部，并获得了院三好学生、一等奖学金、院学生先进个人、优秀团干部等非常多奖项。
毕业后，陈昱晗成功考取南京河海大学民商法研究生，又在南京人社局做了几年仲裁员，她一直没有忘记曾经找她谈心的李老师，每年都保持联系。当她想报考公务员时，她没有咨询硕士导师，而是第一时间向李老师咨询考公务员的事情，具有丰富辅导公务员经验的李老师耐心地为她推荐考试用书和辅导班，陈昱晗非常信赖李老师，甚至专程请假回到盐城上李老师推荐的辅导班。最终她以笔试第三，总分第一的成绩，考进江苏省住建厅，分数出来后她第一个告诉了李老师，与恩师分享成功的喜悦。
图为李叶青和班长的聊天记录
以心换心，感动“学渣”变身“学霸”
李老师的教学生涯中还遇到过一个非常有个性的“学霸”——庄秀明同学。一开学李老师对她印象就很深，因为她曾是现场报名时唯一向李老师借钱的同学（当时现金不够，学校当时没有取款机）。她成绩中后游，平时很普通，然后这么普通的一个学生竟然突然某一天不声不响的“消失”了。据同学反映，庄秀明在开学后经常埋怨并且不想呆在本校，总是想去外地名校。于是以此为由向李老师请过假，李老师没有同意并且和她约好谈谈，准备做她的思想工作。而后却发现拒绝请假当晚庄秀明就“消失”了，也没告诉任何人去了哪里，手机也不接。李老师十分着急，正准备联系她父母时，她回电话说已经回家，还请她身边的“妈妈”接了电话，“妈妈”为她正式请假，还感谢了开学报到和老师借钱的事情。李老师考虑良久给她批了假，并和她进行了一个约定，每到一个学校，都要拍对方课堂照片给李老师，确保是在听课，每晚要发一篇当天的想法和体会。
那一周，每天早中晚她们都在发短信，晚上都要打很久电话。庄秀明也从一开始游览名校的兴奋，到周四周五时逐渐平静或者说是有些失落，说看到名校的学生上课也是在看手机，后排也是在睡觉，评价有些名校老师也没有我们学校老师教得好。李老师开导说：其实哪个学校都一样，有认真学习的同学，也有不认真的。每个人都可以通过努力掌握自己的命运，即使觉得自己没有考上非常满意的学校，但可以通过努力去考研，去考自己向往的学校。如果觉得学校管理严格，那也要换位思考，没有哪所学校是可以让学生随心所欲的，我们学校管理严格是让大家珍惜时间好好学习，把精力投入到学习中，将来能够得到更好的发展，至少在就业时候也能拿着很多证书，能够竞争得过那些名校学生。就这样，李老师每天都和庄秀明聊很久，希望她能早些明白过来，做好当下的事情。
周六，庄秀明平安到达学校，十分感激李老师那几天没有强行让她回来，而且每天都一直联系到夜里，真的很感动，请求李老师处分她。还告诉了李老师真相，原来当时接电话一旁的“妈妈”其实是她的高中同学，她在安排好“假妈妈”的角色时详细告诉对方从开学报到起一系列老师可能在电话里核实的事情，以防止被戳穿。她告诉李老师自己一直对学校的“高压状态”不满意，这次确实就是想去南京名校看看，感受一些名校风采。为此，宁愿接受挨处分的风险，也要让自己的心愿达成。李老师诧异的同时，也觉得这是个聪明有想法的孩子，庄秀明这次的行为确实非常大胆冲动，但也是为了“圆梦”，这个梦也确实不是和学业背道而驰，如果引导得好，那她会往正道走，如果等她回来后进行处分，或者放弃对她教育，或许她会自我放弃。再三思量之下，李老师决定给庄秀明一个机会，但提出了条件：“庄秀明同学，你既然这么聪明，有这么严谨的逻辑思维去为请假的事情安排“假妈妈”撒谎，那么请你把这个头脑用在学习上，这个学期末必须拿到前三名，今后要把所有的精力都放到学习上，这个处分会随着你以后的学习状态再来决定是否进行”。后来，一切就神奇的像电视剧里演的那样，庄秀明期末成绩不是全班第一，而是全系第一。之后她还做了班级团支部书记，被评为院优秀学生干部，多次获得学业一等奖学金，顺利的通过英语六级考试，国家司法考试也高分通过，并且获得了盐城师范学院“学业之星”的称号。毕业时，庄秀明高分考入了南京师范大学的研究生，她朝李老师深深鞠躬，感谢恩师春风化雨般的宽容，也在大学期间学到了意义非凡的一课。
图为李叶青和庄秀明同学合影
诲人不倦，指导学生问鼎竞赛冠军
李老师在法学系负责教授知识产权法学的课程，2018年学校接到第二届“江苏省大学生知识产权知识竞赛”的参赛通知，李老师义不容辞地成为此次竞赛的指导老师。由于备赛时间很紧，加之本校又是第一次参与，李老师在忙碌教学工作的同时又抽出许多时间研究备赛方案。虽然与竞赛相关的知识产权法学课程是在大二下学期开设，但接到竞赛通知时大二的同学只学习了“著作权法”的部分内容，对于知识产权法学整体架构还知之甚微，所以大三、大四年级的学生参赛更有理论基础知识的优势。李老师深知这样一场竞赛对全体同学而言都是一次宝贵的锻炼机会，她鼓励正在学习知识产权法的大二学生也积极尝试。为确保尽快选拔出20名学生参加复赛，李老师想出了既公平又有效的选拔方式，围绕竞赛大纲的指定内容选取了一份试题，综合考量参赛学生答题的速度与正确率。
进入到复赛，就要和全省其他高校相竞争，这时李老师已经顾不得个人休息，几乎是每天都在为同学们答疑、指导，经常在凌晨还能看到她为同学们发来的知识点解析，并且她还一直在备赛群里为大家加油鼓气。同学们个个斗志昂扬，最终本校以复赛第一名的成绩闯入决赛。到了决赛阶段，李老师更是兢兢业业，除了给予大家专业知识的指导，还十分关心学生的日常生活，帮助大家以最好的状态走到了决赛现场。最终本校以全省第四名的总分取得二等奖的成绩，虽然没有复赛的表现出色，但是凭借扎实的专业知识，大家全程没有答错一道题，但因为不大熟悉抢答这一环节，在抢答环节只抢到一题，所以总分落后了一些。赛后李老师表扬同学们发挥得很出色，让同学们好好休息，准备接下来的日常学习生活。从初赛到决赛所有的参赛同学都在这场竞赛中收获了许多，大家一直认为团队能够取得这样的成绩离不开李老师的默默付出和悉心指导，笑着谈到来年若还有参赛机会，一定要冲击一下冠军试试。
2019年第三届“江苏省大学生知识产权知识竞赛”如期而至了，李老师依然作为指导老师选拔出复赛团队，并且再次以全省第一的复赛成绩闯进决赛。这次大家准备得更为充分，从理论书籍到法律法规，甚至是实践性极强的专利审查也都逐一复习。同学们备赛的时间很紧、要记的内容很多、经历的过程很苦，但李老师就是学生们坚强的后盾，在困惑时为他们答疑，在沮丧时为他们鼓劲。她感受到了同学们的冲劲，同时也察觉到了同学们的压力，有的同学甚至压力过大中途想退赛，李老师在学校一直和该同学沟通到凌晨才回去。在李老师的逐个疏导下，同学们最终从容地走上决赛现场。大家凭借扎实的专业功底和良好的心理素质，在回答风险题的关键时刻反超比分，最终以全省第一名的总分获得一等奖的成绩！
竞赛结束后，两次参与决赛的傅仁鹏同学回忆：“第一次认识李老师是在知识产权法的课堂上，虽然只上过一学期的课，但却在接下来两年多的大学时光里结识到了这位一生的良师益友。我在参加第二届竞赛前，已经连续三个学期专业排名班级第一。正是在李老师的鼓励下，我在大二便决心报名参加比赛试试，于是这成为我第一个在大学期间参加并获得奖项的省级竞赛。李老师教会我的不仅仅是专业知识，还有做人的自信、做事的认真，并在迷茫时予以指点，使其快速找到努力的方向。后来，我先后参与了许多其他省级专业竞赛，并且保持了连续七个学期专业排名班级第一。是李老师在大学期间为我打开了一扇窗，从此看到了法学专业的光芒，找到了努力前进的方向。”
图为李叶青在江苏省大学生知识产权知识竞赛比赛现场
李老师和学生的故事还有很多很多，比如她做班主任时，身体不好做过换肾手术的徐同学20岁生日，她没有陪家人吃团圆饭，而是在学校陪这些孩子们过了中秋，还组织同学给徐同学开了生日会，自掏腰包给他买了生日礼物；默默定期给班级困难的孩子经济上的支援……不止是学生，李老师对身边的同事也是真诚热情，领导口中的李老师永远都是坦诚热情、兢兢业业。她真正做到了成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”，以自己的人格魅力和学识魅力引导、关怀、涵养年轻一代，像这样勤勤恳恳奉献在一线、传递正能量的好老师，才是最值得我们“点赞”的！
一颗启明星，点亮一群人。李叶青老师从踏上讲台的那一天起，就立志做一名学生心目中的好老师。她在教学上严谨求真，精心设计和讲授好每一堂课；育人上宽严相济，成为学生们的贴心朋友；做人上讲究师德师风，不计个人名利得失，处处展现出一位优秀教师的应有风范。她始终把教育事业和学生放在首位，教书育人的同时还经常带领学生参加各类活动，提升学生的综合素质。她多次培训辅导并带领我院学生参加江苏省大学生知识产权知识竞赛。2019年4月，在全省百所高校名校参赛丶高手云集的情况下，斩获全省一等奖第一名。她所取得的各种荣誉和成绩，是她多年来的潜心研究和默默付出。请为李叶青老师点赞！
