为进一步推进我校学生心理健康教育工作，促进学院间沟通交流，学习典型经验和成功做法，1月16日下午，我校大学生心理健康教育中心在学工楼悦空间组织召开全校学生心理健康教育工作交流会。
学生工作处处长李健明围绕学生心理发展的整体观系统观、辅导员心理健康工作能力的提升、团队协同模式和活动开展方式等方面交流了体会。她指出，心理健康教育工作是学生工作的重要组成部分，渗透在育人工作的方方面面，“心理+”工作意义重大。
会上，18个二级学院心理辅导员依次汇报了2023年所在学院开展的学生心理健康教育工作。学校学生工作处副部长、心理健康教育中心主任徐晓娟逐一点评了各二级学院的汇报。她希望，通过此次交流沟通，各二级学院能够在今后的心理健康工作中扬长补短、互学互鉴、整合资源、协同应对、共同提高。心理健康中心包金金老师以“用心用情用力 润心赋能护航”为题汇报学校2023年心理健康教育工作。王伟详细解读新修订的2024年心理健康教育工作考核细则，并听取学院反馈意见。
会前，与会老师共同参与了热身游戏《捉泥鳅》和《正话反做》。会后，与会老师纷纷表示受益匪浅，并对下一次交流充满期待。本次会议加强了各二级学院在心理健康工作方面的交流，激发了更多心理育人智慧，也彰显了各学院的心育工作特色，对共同提升心理育人成效，构建我校心理健康教育工作的良好氛围具有积极意义。
各二级学院学工书记、心理辅导员以及心理健康教育中心教师参加会议。
