为进一步加强教风、学风建设，规范教学运行过程管理，强化学生学习状态监控。近日，化学与环境工程学院集中安排一周左右时间，由学院领导班子带队，系主任、班主任以及相关教师组成督导小组，采取推门听课的方式开展教学督导，深入课堂了解教师授课和学生课堂现状。
教学督导小组从教学准备、教学方法、授课内容、课程思政、教学效果等方面综合评价教学质量，同时仔细查看课堂情况，检查教材使用、课堂管理、学生到课、听课情况等情况。
督导发现，任课教师教学目标明确、备课充分，重点突出、层次分明，能够较好地体现“以学为中心、以教为主导”的教学理念，学生认真听课、积极思考，有互动有反馈，课堂效果良好。
此次课堂督导听课活动是我院加强教风学风建设工作的重要内容之一，也是学院落实“以生为本”的具体措施。今后，学院还将进一步规范师生的教育教学行为，及时发现问题解决问题，以更好的状态迎接本科教育教学审核评估。
