座谈会上，颜正英详细介绍“双创”课程体系，包括面向大一至大三学生的分层递进式培养方案，通过“创新思维训练”“产品创新设计”等课程，将企业真实项目引入课堂，开展项目化教学，实现专业技能与双创能力的同步提升。颜正英同时介绍了该校的产教融合培养人才的做法，重点介绍了如何将企业项目引进学院来，实现校企双赢。朱立才介绍了信息工程学院的“双创”工作与产教融合情况。他表示，扬州工职院的“课程—项目—产品”全链条培养的实践经验值得借鉴。
调研团队还实地走访了该院创新创业实训中心。面对中国国际大学生创新大赛金奖荣誉墙，颜正英详细讲解了13枚“金奖”项目的来由，以及每个项目的成果转化与项目产业化情况。
学院副院长周彩根、系主任、党政办以及学生创新实践指导教师等参加调研。
