我校接受本科教育教学审核评估专家组入校评估考察

4月23日-25日，我校接受本科教育教学审核评估专家组入校评估考察。专家组组长、四川师范大学原校长汪明义，副组长、江苏大学原校长颜晓红，合肥工业大学原副校长刘志峰、沈阳大学原副校长王淑梅、西南大学副校长邹芙都、江苏师范大学原副校长钱进、苏州大学教务处处长方亮、南京林业大学发展规划处副处长刘奕琳等8位专家开展入校评估考察工作。

4月23日上午，入校评估说明会在新长校区厚德楼一楼西会议室召开，专家组全体成员，省教育评估院副院长吴立平、省教育评估院高等教育评估室主任许慧，学校全体在盐校领导、各部门主要负责人和各二级学院党政主要负责人出席会议，会议由校长张宏如主持。

入校说明会上，校党委书记张玉勤代表盐城师范学院全体师生员工，对各位专家的莅临指导表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！他介绍了学校的办学历程和学校各项事业取得的成效。他表示，学校将以此次审核评估为契机，坚持人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，以百年树人的战略眼光、百舸争流的奋斗姿态，全面推动本科教育教学内涵式高质量发展，朝着“建设特色鲜明的高水平师范大学”目标阔步前行。汪明义代表专家组反馈线上评估基本意见，并对入校考察重点任务作说明。

入校评估期间，专家组集中考察了王强先进事迹展览室、校史馆、教师职业技能实训中心、化学与环境工程学院（绿色低碳产业学院）实验室、滩涂植物标本馆等场馆设施，观看新四军革命精神育人实践成果展、产教融合成果展等育人汇报展示，通过材料调阅、听课看课、访谈座谈，走访校内外实习实训基地、用人单位等多种形式，对学校本科教育教学工作进行深入考察。

4月25日下午，专家意见交流会在新长校区厚德楼一楼西会议室召开。专家组全体成员，省教育厅副厅长顾月华、省教育厅高等教育处处长徐庆、省教育评估院院长周明、省教育厅高等教育处二级调研员丁同玉，学校全体在盐校领导、各部门主要负责人和各二级学院党政主要负责人等出席会议，会议由专家组副组长颜晓红主持。

专家组组长汪明义代表专家组反馈评估整体情况，从学校总体情况、本科教育教学改革与建设举措及成效、主要问题及改进建议三个方面进行了反馈。他指出，本次审核评估采取线上线下相结合的方式开展，15位专家进行了为期3周的线上考察，8位专家进行了为期3天的线下考察。专家组一致认为，学校坚持党的全面领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，秉承“厚德、博学、求真、笃行”校训，深耕“师范、沿海、老区”三张文化名片，以红色文化为精神内核、生态文化为育人载体、师教文化为靓丽底色、以学术文化为价值追求，持续构建具有盐师特色的大学文化底色。秉承“能力为本、重在应用，面向行业、服务社会”的人才培养理念，坚守育人为本初心，不断深化教育教学改革，人才培养体系构建成效明显；坚持师范底色，强化实践创新，不断深化校地协同培养，持续完善实践育人体系，形成了“实践导向、能力递进、服务基层”的师范人才培养新模式，教师教育特色鲜明；学校立足地方经济社会发展需求，充分发挥人才培养和教科研优势，坚持“四个面向”，精准对接需求，服务区域贡献突出。同时，专家组从大思政育人格局、学科专业布局、师资队伍建设以及学生发展支持体系等方面提出改进建议。

专家组成员围绕审核评估指标体系及评估期间的考察情况和切身体会，逐一交流反馈了个人考察意见，并提出了具体的改进建议。

张宏如代表学校作表态发言。他代表全校师生向专家组的辛勤付出和悉心指导致以崇高的敬意和衷心的感谢。他表示，专家组的反馈意见必将对盐师的事业发展起到至关重要的指导作用，对于专家组提出来的问题和建议，学校将以高度的责任感、使命感和紧迫感抓紧整改落实，全力以赴交出审核评估的优异答卷。学校将坚持政治引领，高站位谋划整改工作；坚持问题导向，高要求落实整改任务；坚持质量为本，高标准检验整改成效。学校将以“踏石留印、抓铁有痕”的作风，把专家组的“问题清单”转化为“成效清单”，以整改促提升、以改革谋发展，奋力开创学校事业高质量发展新局面，在加快推进教育强国建设和中国式现代化江苏新实践中贡献盐师力量。

江苏省教育厅副厅长顾月华代表省教育厅，对专家组付出的辛勤劳动表示诚挚的谢意，同时对各位专家长期以来对江苏高等教育的关怀指导和鼎力支持表示衷心的感谢。她指出，本科教育教学审核评估是教育事业发展的“指挥棒”和“风向标”，对事业发展起到重要监测诊断和导向引领的作用。希望学校以本次审核评估工作为契机，坚持问题导向、目标导向、效果导向，补短板、强弱项，提质量、创特色，努力把专家组的意见建议转化成学校高质量发展的实际成效，奋力谱写特色鲜明的高水平师范大学建设新篇章。她强调，学校要坚持“以评促建”，更好地补短板、强弱项；坚持“以评促改”，更好地抓整改、抓落实；坚持“以评促管”，更好地建机制、保质量；坚持“以评促强”，更好地提质量、创特色。她表示，省教育厅将和学校共同做好评估整改的后半篇文章，省教育厅将健全审核评估工作长效机制，完善督促整改机制，加强过程监督，确保学校各项整改任务如期顺利完成，切实提升高校本科教育教学水平和人才培养质量。