为进一步加强研究生导师队伍建设，提升导师指导能力和育人水平，2026年11月4日，我校研究生导师培训会在新长校区厚德楼二楼西会议室举行。校党委书记张玉勤出席并致辞。原江苏师范大学党委书记、教授、博士生导师方忠，原江苏科技大学党委书记、教授、博士生导师王济干分别应邀作专题报告。校内研究生导师、研究生处全体人员参加培训。会议由校党委副书记于建江主持。
张玉勤在致辞中指出，研究生教育是学校办学层次和核心竞争力的重要体现，导师是研究生培养的第一责任人，导师队伍的水平和状态直接关系到研究生培养质量。全体研究生导师要坚守育人初心，把师德师风作为第一标准，以德立身施教；要提升指导能力，以学术引领帮助学生选好题、把好关；要强化责任担当，切实履职，把好培养关、学位关，共同推动学校研究生教育高质量发展。
王济干围绕《数字时代的育人之路》作专题报告，从“导师之使命、立德树人中的系统建构、数智时代的挑战、把论文写在祖国大地”四个维度展开。他强调研究生导师作为“第一责任人”应践行教育家精神，落实“四个引路人”“四个相统一”；要系统探讨立德树人机制与能力结构，结合数智时代新挑战提出指导新模式；要带领学生将科研扎根实践，把论文写在祖国大地上，以高尚师德与扎实学识培养新时代拔尖创新人才。
方忠围绕《研究生导师学术素养提升》作专题报告，提出研究生导师的学术素养要从“个人修养”转向“岗位胜任力”，应构建起“学术根基、学术判断、学术规范、学术指导”四维模型，形成导师责任“法定化、分类化、清单化”政策链；要结合《中华人民共和国学位法》和两类学位标准，强调学术学位做真研究、专业学位解决真问题；要以科研诚信“五类禁止”和典型案例为警示，把好论文六关口并严格署名、经费规范；要强化指导精力“三笔账”和研讨式、写作式、复盘式训练，着力提升研究生导师的学术素养和综合能力。
于建江在总结中指出，两位专家的报告兼具政策高度、学术深度和实践温度，对研究生导师队伍建设意义重大。他要求与会研究生导师要进一步提高政治站位，把师德师风作为第一标准；要压实第一责任，把学术规范、过程指导和学位论文、实践成果把关落实到培养环节；要强化能力建设，完善培训、评价和记录制度，把好理念好方法转化为实际行动，切实履责尽职，为研究生教育高质量发展贡献青春力量。
